一、指导思想

按照普通高等教育的特点和规律，适应党中央科教兴国和省委省府建设教育强省的要求，从实际情况出发，依靠全体教职员工，严格管理，教书育人，改善教风学风，提高教学质量。

二、抓好各个教学环节

1．所有任课教师必须填写本学期教学进度表，作为教学和检查的依据。

2．要求全体教师认真备课，广泛查阅资料，深入钻研教材，吸收最新成果，根据课程特点和授课需要，写好教案。没有教案不得授课。教案的写法可因课程而有别，不求千篇一律，不拘表面形式。

3．要求全体教师认真授课，精益求精，理论与实际相结合，改进教学方法，提高讲课水平，遵守作息时间，不得迟到早退，更不许未经批准而缺课，停调课均须办理报批手续并按时补课。课堂上一律使用普通话。

4．各门课程都必须布置适量的课外作业，认真批改。写作类课程每学期5次书面作业，语言类3次，文学类3次，另各类课程最好加一次口头作业，纳入平时成绩。每次作业量大致规定为：写作类1000字以上，语言类600字以上，文学类1000字以上。批改要求为：文学类每次详改1/3，要有批语；语言类每次全部详改，可不写评语；写作类全部评改，其中详改三次以上，即包括字、词、句、篇以至标点都要评改，有眉批总批，略改也须有简单评语。所有作业评改后都要讲评。

5．严格进行考试考查，从命题到监考到评卷到补考，全体教师都要认真负责，执行纪律，讲求质量。要按学校的要求建设好试题库。学生考试作弊的现象，要齐抓共管，院领导、班主任、任课教师、监考老师人人负责，教育学生端正考风。发现作弊行为决不宽容，除向教务处汇报情况外，系内举办“端正考风”学习班，并责令有作弊行为的学生在班会上公开检讨，如有重犯，即通知其家长来系，对其子弟共同教育并作出处理。

三、教育实习

在教学经费不甚充足的情况下，实行基地实习和分散实习的方式。实习前要认真细致地做好组织准备和动员教育，加强试教试写的训练和指导，实习中检查巡视，实习后做好总结汇报。切实加强和发挥中教法课程的作用。

四、教研活动

1．充分发挥教研室的作用。各教研室制订本年度工作计划。在一般情况下，双周星期一下午开展教研活动，使教研活动规范化、制度化。

2．在本教研室内要求任同一门课程的教师之间，互相听课，交流经验，探讨问题。教研活动除以教研室为单位外，还要按课程分批进行，每学期安排一次。

3．期中以前，在教研室内交流一次教案，互相切磋，取长补短。

4．上半年搞一次全系的公开课观摩活动。

5．下半年在青年教师课堂教学竞赛活动的基础上，开一次全系的课堂教学经验交流会。

五、检查评估

1．遵照学校的指示，成立系教学检查小组，由主管教学工作的副系主任任组长，由教务员负责对检查材料的整理和收集，教研室主任负责经常性的检查工作。

2．按照惯例搞好期中教学检查，第10周全面检查教学进度及各个教学环节，不要流于形式。

3．发挥学生的作用，除组织学生参加课程评估外，另外召集学生座谈开展每周一文和说写训练的问题。对学生中的反映要作具体分析，采取相应的改进措施。

4．院领导和教研室主任全年听课分别不少于16节和8节，按学校规定，于下学期开学第一天将本期听课材料交教务处。

5．系教学检查小组于本期15周抽查教师批改的作业，下期开学后抽查本期期末考试试卷。